Por Knotion
El poder transformador del aprendizaje socioemocional y sus conexiones con un aprendizaje académico más profundo son innegables.
El aprendizaje socioemocional (llamado SEL por sus siglas en inglés) es el proceso de desarrollar autoconciencia, autocontrol y habilidades interpersonales. Resultan esenciales para crecer y desarrollarse plenamente en la escuela, el trabajo y la vida.
Cuando se da puede unir a los estudiantes en un propósito común. Ello permite el desarrollo intensivo de una cultura de confianza y respeto en la que se refuerza tanto la colaboración como la responsabilidad.
El aprendizaje socioemocional es el proceso de desarrollar autoconciencia, autocontrol y habilidades interpersonales esenciales para crecer y desarrollarse.
Desafortunadamente, la mayoría de los esfuerzos de aprendizaje socioemocional no son muy difundidos. No muchas instituciones toman acciones para hacerlo parte central de su misión como escuela y para establecer un vínculo permanente con el aprendizaje académico.
Sin embargo, es un hecho comprobado que las personas con habilidades socioemocionales fuertes son más capaces de hacer frente a los desafíos cotidianos. También tienen mayores logros académicos, profesionales y sociales.
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La resolución efectiva de problemas, la autodisciplina, el control de impulsos y el manejo de las emociones son habilidades socioemocionales sumamente valiosas. Todas proporcionan una base sólida para que niñas y niños prosperen en su educación y en su vida adulta.
Múltiples estudios enfocados al impacto del desarrollo de habilidades socioemocionales muestran que ayudan a mejorar la salud mental y física, y las relaciones familiares. También reducen significativamente los comportamientos problemáticos y las acciones disciplinarias posteriores requeridas para lidiar. con ellos.
Un estudio de 2009 a niños de 4 a 14 años reveló que el aprendizaje socioemocional ayudó a que los participantes regulen mejor su comportamiento. Producto de ello, lograron también tener interacciones sociales más positivas con otros estudiantes.
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Al enfocarse en su bienestar, el aprendizaje socioemocional valora su autonomía y les brinda la oportunidad de crear hábitos positivos. Así, les permite convertirse en adultos sanos y satisfechos.
Las 5 áreas principales del aprendizaje socioemocional
Algunas de las claves del aprendizaje emocional son:
- Conciencia de sí mismo. Mantener un nivel de autoconciencia es la piedra angular del aprendizaje socioemocional. Permite a los estudiantes acceder a una mayor comprensión de la manera en que las acciones positivas conducen a una mejor imagen de sí mismos.
- Autogestión. A medida que crecen las habilidades socioemocionales, los niños y los adultos jóvenes comienzan a comprender la importancia de la autogestión. Ello es más patente en lo que respecta a la motivación y el establecimiento de metas personales.
- Conciencia social. La regla de oro de es: tratar a los demás como te gustaría ser tratado. El aprendizaje socioemocional fomenta la conciencia social a nivel individual, en las relaciones personales y aún en ámbitos más amplios.
- Habilidades de relación. Las habilidades de SEL capacitan a los estudiantes para desarrollar relaciones. Les proporciona estrategias para la resolución de conflictos, y enseña que estar conscientes de las necesidades ajenas es parte integral de las relaciones positivas.
- Toma de decisiones responsable. A los estudiantes se les enseña que tomar ciertas decisiones puede impactarlos en cada faceta de sus vidas (social, emocional, física e intelectual). También les enseña cómo tomar decisiones positivas para su crecimiento y cambio positivo.
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