El informe reciente de la UNESCO, Tecnología en la Educación: ¿Una herramienta en términos de quién? ofrece orientación importante para gobiernos, instituciones educativas y docentes sobre el uso adecuado de la tecnología en la educación. La UNESCO destaca la necesidad de cambiar el enfoque educativo, pasando de que los estudiantes se adapten a las instituciones a que estas se adapten a las necesidades de los estudiantes, poniendo así al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje, lo que promueve la inclusión social y educativa.
En Knotion, estamos comprometidos en abrazar esta perspectiva y trabajar juntos para que el desarrollo del aprendizaje esté centrado en el alumno y en el uso responsable de la tecnología.
La Kn·geniería Knotion combina tecnología de punta, una comprensión científica del mundo y una conciencia emocional interna que permite a alumnos y alumnas estar completamente preparados para resolver con éxito los desafíos del mundo de hoy. A través de la gamificación, Knotion otorga a la tecnología una función fundamental en el proceso educativo.
En tanto, nuestro enfoque pone al estudiante como el elemento central y principal en el proceso de aprendizaje. Y a través de este enfoque se parte por reconocer que cada estudiante es único y tiene diferentes estilos de aprendizaje, necesidades y ritmos de desarrollo. Propiciar escenarios de personalización de aprendizaje representa una tendencia en el ámbito educativo. La tecnología es un aliado clave a la hora de adaptar la enseñanza para satisfacer cada una de las necesidades individuales.
¡Y los resultados son ampliamente favorables!
Las métricas de las instituciones aliadas con Knotion en las pruebas PISA y GET avalan que el uso de la tecnología en la educación logra los mejores resultados. Desde Knotion apostamos a ello. El ritmo vertiginoso de la era 5.0 digital, diversa e intangible, exige una toma de decisiones asertiva y eficaz; por esta razón, desde Knotion proporcionamos a nuestros alumnos las bases para tomar decisiones de la manera más sabia, fusionando el conocimiento y conciencia. Asimismo, a través de nuestro modelo IMPAct Learning Model, fusionamos la arquitectura Design Thinking con la construcción de soluciones a retos transdisciplinarios relevantes y significativos generando un aprendizaje basado en acciones concretas.
¡Todo ese proceso va de la mano de la tecnología!
Nuestro enfoque parte por reconocer que cada estudiante es único y tiene diferentes estilos de aprendizaje, necesidades y ritmos de desarrollo.
Comprendemos tus preocupaciones sobre la integración de la tecnología en la educación, una cuestión destacada por la UNESCO. En Knotion, con más de tres décadas de experiencia centrada en los estudiantes, estamos preparados para abordar estas inquietudes. Nuestro objetivo es acompañar a las comunidades educativas y garantizar que colegios e instituciones aliadas puedan fortalecer sus procesos de aprendizaje sin preocupaciones en este mundo tecnológico en constante evolución.
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Es esencial reconocer que la tecnología en sí misma es una herramienta neutral, y su valor depende de cómo la utilizamos. En el caso de la tecnología en las aulas, nos enfocamos en su uso responsable y efectivo para mejorar la experiencia educativa. A lo largo de este texto, abordaremos las principales preguntas planteadas por la UNESCO y otros padres, coaches y directivos. El objetivo es proporcionar orientación y tranquilidad en este proceso de integración tecnológica educativa.
¿La tecnología podría reemplazar a los maestros?
La preocupación sobre si la tecnología podría reemplazar a los maestros es una cuestión válida. Pero es importante destacar que ninguna tecnología puede sustituir completamente el papel fundamental de los maestros en el aula. En Knotion, abogamos por la idea de que la tecnología debe ser una herramienta de apoyo para los educadores, no una sustituta. Nuestras plataformas están diseñadas con este enfoque, permitiendo a los maestros personalizar la enseñanza y adaptarla a las necesidades individuales de los estudiantes.
Reconocemos que la capacitación continua de nuestros coaches es esencial, ya que les permite convertirse en alfabetos digitales mientras desempeñan su papel como educadores. En resumen, nuestra visión es que la tecnología y los maestros trabajen juntos en armonía para enriquecer la experiencia educativa. Y garantizar que la presencia y la capacitación de los maestros sigan siendo esenciales en este proceso.
¿Qué pasa con la ciberseguridad?
La ciberseguridad es una preocupación primordial en la implementación de la tecnología en el aula. Y en Knotion entendemos la importancia de abordar este tema con seriedad. Nuestros dispositivos están diseñados para administrar contenido preestablecido y cuentan con un sistema de gestión de dispositivos móviles (MDM). Ello permite a los docentes establecer límites y filtros de seguridad en aplicaciones y sitios web. Esto significa que, a menos que un docente lo autorice, los alumnos nunca podrán navegar por Internet sin supervisión.
Nuestra visión es que la tecnología y los maestros trabajen juntos en armonía para enriquecer la experiencia educativa.
Nuestras plataformas funcionan como ecosistemas cerrados, constantemente monitoreados por expertos de Knotion y docentes. Además, implementamos sólidas medidas de ciberseguridad para proteger la privacidad y los datos de los estudiantes. Al tiempo, nuestros alumnos adquieren habilidades de responsabilidad digital e información y lectura mediática, preparándose para tomar decisiones responsables en el uso de la tecnología.
Con Knotion, puedes estar seguro de que tus niños nunca están solos en su experiencia educativa digital.
¿Cómo se puede cultivar el pensamiento crítico frente a inteligencia artificial generativa?
Cultivar el pensamiento crítico en el contexto de la inteligencia artificial generativa es fundamental en la educación actual. La UNESCO destaca la importancia de la alfabetización digital y el pensamiento crítico en un mundo donde la tecnología, incluida la IA generativa, desempeña un papel creciente. En Knotion, reconocemos esta necesidad y fomentamos el pensamiento crítico como parte integral de nuestro enfoque educativo. Más allá de la existencia de la tecnología, es esencial que las nuevas generaciones reflexionen activamente sobre sus implicaciones y consecuencias.
En Knotion fomentamos el pensamiento crítico como parte integral de nuestro enfoque educativo.
Nuestro plan Outer Kore abarca habilidades como la responsabilidad digital, la lectura mediática y el pensamiento crítico. A través de él promovemos la formación de alumnos que puedan innovar, comunicar, resolver conflictos y liderar responsablemente en un mundo cada vez más tecnológico. El pensamiento crítico es la clave para evaluar de manera informada el impacto de la IA generativa en la sociedad, considerando tanto sus ventajas como sus desafíos éticos, y tomar decisiones responsables para guiar su desarrollo y uso.
¿Cómo se puede hacer frente al ritmo tan veloz del cambio tecnológico?
El ritmo de cambio tecnológico es otro desafío importante en la educación. La UNESCO reconoce que este rápido avance puede dificultar la adaptación de los sistemas educativos
En Knotion, estamos dedicados a mantenernos al día con las tendencias tecnológicas más recientes y adaptar nuestra plataforma para que siga siendo relevante y efectiva en el entorno educativo en constante cambio. Esto implica la implementación regular de actualizaciones tecnológicas. Para asegurarnos de que todos los involucrados en el proceso de aprendizaje estén al tanto de estos cambios, brindamos capacitaciones permanentes a nuestros maestros y maestras. Estamos comprometidos en garantizar que nuestros coaches estén preparados para aprovechar al máximo las herramientas tecnológicas y proporcionar a los estudiantes una experiencia de aprendizaje actualizada y enriquecedora.
¿Cómo se contrarresta el riesgo de que niños y niñas accedan a contenido de mala calidad?
Entendemos la legítima preocupación por el acceso a contenido de calidad en línea, y por eso en Knotion abordamos este desafío de manera efectiva. Nuestros contenidos, desarrollados por expertos de diversas áreas, están alineados con los programas educativos de países líderes en educación, como Singapur, Corea, Finlandia y Dinamarca. Creemos que la tecnología debe servir como una herramienta para ampliar y mejorar el acceso a recursos educativos de calidad.
Nuestros contenidos están alineados con los programas de países líderes en educación.
Además, nuestra misión va más allá de impartir conocimientos académicos: también nos esforzamos por fomentar habilidades y valores en los estudiantes, incluyendo la capacidad de abordar problemas de manera abierta y constructiva. Trabajamos con expertos para asegurar un uso responsable de la tecnología y siempre ponemos a los estudiantes en el centro de nuestra atención.
¡Te agradecemos tu interés! Consideramos muy relevante que la educación moderna aborde todos los temas y sepa resolver las dudas. Solo de esa manera sentaremos las verdaderas bases para el desarrollo de individuos y sociedades más justas, informadas y resilientes.
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